|
اليوم
الأول |
|
الموضوع |
الملفات |
|
Fine motor
skills and underachievement in primary school
Prof. Albert
Ziegler |
.jpg) |
|
المحور :التعرف المبكر أول خطوات رعاية الموهبة |
|
الاتجاهات الحديثة في قياس الابتكارية
أ.د. محمد عبد السلام غنيم ، د. محمد عبد المنعم
|
|
|
في الميزان: قياس وتشخيص الموهوبين والمتفوقين
أ.
هدى بنت عيسى العيسى
|
|
|
دور بعض مستويات الدافعية في الكشف المبكر عن الموهبة لدى
أطفال المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين
د. يسري محمد أبو العنين جودة |
|
|
المحور: مهارات التفكير، مهارات البحث : الأدوات
الرئيسة لإنتاج المعرفة |
|
الاختراع: متى، وكيف، وأين؟
المخترع محمد الخميس |
|
|
دور المعلم في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطفل
في مرحلة ما قبل المدرسة في منطقة مكة المكرمة
أ. ريم أحمد العامودي |
|
|
نماذج بناء المناهج الدراسية التي تستهدف تنمية
القدرات الإبداعية لدى الموهوبين
د. أحمد نبوي |
|
|
|
|
اليوم
الثاني |
|
Self-regulated learning as a measure to support
gifted achievers and underachievers in primary
school.
Prof.
Heidrun Stoeger |
|
|
المحور: العوامل الانفعالية والنفسية: إيقاعات ضبط
وتوجيه الموهبة |
|
وعي الأطفال الموهوبين بالمستقبل: مؤرقات
واتخاذ قرارات
د. علي الجاسم |
|
|
سمات الشخصية لدى الموهوبين حسب نظرية التقلبات النفسية
د. محمد القماري |
|
|
|
|
أبرز التحديات التي تواجه معلم /
معلمة الموهوبين
د. أسامة بن حسن معاجيني |
|
|
مشروع الـ
(DISCOVER)
لاكتشاف ورعاية الموهوبين /
غير متوفر
د. عمر بن محمد المعمر
|
|
|
المحور :تطلعات نحو جودة المخرجات من خلال ضبط
العمليات |
|
المسابقات السنوية في مدارس دار الذكر للبنين: كشف
الموهبة بطرق إبداعية
د. عادل بترجي |
|
|
"أبدعوا" برنامج وطني مقترح لرعاية الإبداع وتنميته لدى منسوبي
المؤسسات التعليمية في المملكة العربية السعودية
د. خالد عرب |
|
|
فعالية برنامج إثرائي لتنمية قدرات وإمكانات الأطفال
الموهوبين من خلال التقييم الدينامي
د. حنان فتحي الشيخ |
|
|
تجربة مجموعة M3طيبة
في الكشف على الطلاب الموهوبين في الصف الرابع
الابتدائي
أ. محسن الأنصاري |
|
|
|
|
اليوم الثالث |
|
Nurturing
giftedness among children in pre-school and
early elementary grades
Prof.
Jiannong Shi |
|
|
Developing
talent and building excellence: A perspective
from positive psychology
Prof.
Nansook Park |
|
|
المحور :أدوات تشخيص الموهبة: من نظريات العامل
الواحد إلى العوامل المتعددة |
|
القياس الموضوعي للكشف عن الموهوبين
"بطارية أرورا Aurora Battery "/
غير متوفر
د. عبدالله بن محمد الجغيمان،
د. علاء عبدالحميد أيوب |
|
|
بطارية مقاييس للتعرف المبكر على الأطفال الموهوبين في
ثقافات مختلفة: القدرات في الرياضيات أنموذجاً
/ غير
متوفر
د. غازي شقرون |
|
|
|
|
مبادرة الشراكة مع المدارس
د. عادل القعيد |
|
|
مشروع موهبة للتعرف على الطلاب
الموهوبين والمبدعين
د. خليل الحربي |
|
|
كيفية التخطيط لاستيفاء متطلبات ضمان
الجودة في برامج رعاية الموهوبين: مرحلة ما قبل
الدراسة والصفوف الابتدائية الأولى أنموذجاً
د. إقبال زين العابدين درندري |
|
